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虽然“家校通”这种基础教育网络新应用目前发展势头很猛，但在商家热推的同时也出现了一些不和谐音：如天津有小学生表示“家校通”侵犯隐私权，陕西铜川、广东东莞有家长反映“家校通”加重了经济负担。如何看待“家校通”推行中出现的不和谐音呢？
“家校通”关键在如何运用
【摘 要】
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虽然“家校通”这种基础教育网络新应用目前发展势头很猛，但在商家热推的同时也出现了一些不和谐音：如天津有小学生表示“家校通”侵犯隐私权，陕西铜川、广东东莞有家长反映“家
【机 构】
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华东师范大学教育信息技术学系
【出 处】
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中国教育网络
【发表日期】
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2006年5期
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