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乌申斯基这样说过：“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，人在整个一生中就享受着它的利息。”这个比喻非常好，培养良好的行为习惯是非常必要的，好的行为习惯可以使人受益一生。老师应该从小培养孩子良好的行为习惯，使他们拥有一生最大的财富。
一、培养孩子使用礼貌用语
现在的父母都非常重视孩子智力的开发，但是在孩子的成长过程中，还有一项内容极为重要，那就是孩子良好的生活习惯。高尔基说过：“语言是一切事物和思想的衣裳。”作为一名现代家长，在教养孩子的过程中，应注意从孩子牙牙学语阶段就教育其学会礼貌用语。家长在教养过程中要让孩子养成说话和气、举止文雅、活泼大方、待人诚恳的良好习惯。孩子最早接受的教育是从对生活中接触较多的人的模仿开始的。模仿是孩子最早的学习方式，父母如何待人、做事对孩子来说就是一本生动的教材。父母的日常行为习惯是教育子女最好的典范。尊敬长辈是中华民族的传统美德，教育孩子尊敬长辈，父母首先要尊敬老人，使孩子幼小的心灵受到感化。培养孩子使用礼貌用语，教育孩子在学校见到老师或同学要主动说一声“老师好”或“您好”，同时伴以微笑；在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢；在被别人不小心冒犯时，要用微笑表示谅解；尊敬、爱护和关心老人，尊重残疾人或有困难的人，并给他们力所能及的帮助和方便……
二、培养孩子的自理能力
现代父母在孩子的教养上，常常会过度保护或在生活中处处代劳。在这种教养方式下，孩子可能会失去自己动手的机会，进而失去依靠自己的力量解决问题的意识。生活自理，同样是应该培养的行为习惯。好奇心使孩子喜欢自己尝试着做一些事情，比如要试着自己吃饭、穿衣、收玩具。但是有些家长怕孩子做不好，喜欢自己把一切打理得干净利索，不给孩子尝试的机会。天长日久，孩子失去了学习和参与的兴趣，就会理所当然地认为这些就该由家长做，渐渐对家长产生了依赖性。一些孩子生活自理能力差，离开家长就什么都不会做了，这都是早期没有养成良好习惯的结果。生活自理是我们培养孩子行为习惯的重要内容，从小就培养他们自己刷牙、洗手、洗脸、洗澡，养成良好的生活习惯。我们要教育孩子自己的事情自己做，不给别人添麻烦，同时还要珍惜别人的劳动成果。
三、培养孩子与他人和谐相处
孩子的成长、生活离不开集体，家长要教育引导孩子与小伙伴进行交往。让孩子学会与小伙伴沟通交流，学会与同伴合作进行游戏，教育孩子在与同伴发生矛盾时要学会协商解决，并交给孩子简单的协商技巧，让孩子学会与小伙伴和谐相处，并在这一过程中培养孩子独立解决问题的能力。要让孩子有集体荣誉感，同时要求孩子与同学之间要互相团结、互相帮助；在学习上教育孩子有不懂的问题及时向老师或同学请教，积极帮助需要帮助的同学；支持孩子把自己的玩具、图书借给小朋友……这样孩子在潜移默化中就会产生集体意识，学会遇事考虑他人的感受，不能事事、处处以自己为中心。
四、培养孩子良好的饮食习惯
现代家庭中，家长往往以孩子为中心，孩子喜欢吃什么就买什么，殊不知这对孩子的生长发育并无好处。应该注意让孩子养成良好的饮食卫生习惯，引导孩子按时进餐、不暴饮暴食、不偏食，教育孩子少吃零食。尤其要注意从小培养孩子健康的饮食观，让孩子从小形成饮食有节、均衡营养的好习惯。还要教育孩子讲究卫生，让孩子养成饭前便后洗手的习惯。教育孩子不随地吐痰、不乱扔杂物，要保持衣服干净，注意个人卫生等。
五、培养孩子良好的学习习惯
教育专家研究表明，如果在学前阶段孩子没有养成良好的学习习惯，会对将来的学习造成一定的影响，甚至会出现孩子在入学后跟不上学习进度的情况。为人父母者，在孩子的幼年阶段，不仅要注意孩子的早期教育，更要注意激发孩子对于学习、看书的兴趣，这对培养孩子良好的学习习惯极为有益。家长要有意引导孩子逐渐养成按时睡觉、按时起床的生活习惯，以适应今后有规律的学习生活。家长的榜样作用是不可小看的，父母是孩子的首任教师，是孩子最早模仿的榜样。父母的言行、思想观念和文化素质无时无刻不在影响着孩子，可以说从孩子身上，我们总能找到父母的影子。要引导孩子热爱学习，首先家长要喜欢学习。家长要以身作则，从自身的行为习惯做起，再根据孩子的年龄特点，制订切实可行的学习目标，让他们能通过点滴的培养、训练，养成爱读书爱学习的好习惯，这对孩子一生都会有积极影响。
孩子良好的行为习惯是由成人有意识地培养成的，幼儿期是培养良好习惯的重要时期，注重这一时期幼儿各种习惯的培养，是为孩子将来走向社会打下坚实的基础。人的各种习惯不是与生俱来，而是在后天生活、学习、工作的各种环境中逐步形成的，并贯穿于生活的方方面面。良好的行为习惯会对孩子各方面产生促进作用，无论是生活还是学习，良好的习惯都将是成功的基石。习惯一旦养成，就不易更改。正因为如此，家长应该充分认识到良好的行为习惯对孩子健康成长的重要作用。我们要培养孩子的各种良好习惯，不妨从生活中最简单、最基本的小事做起。“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易。”让孩子从细小之处做起，持之以恒，孩子就会成长为一个独立、自信、有责任感、乐于学习、善于与人相处的人。
一、培养孩子使用礼貌用语
现在的父母都非常重视孩子智力的开发，但是在孩子的成长过程中，还有一项内容极为重要，那就是孩子良好的生活习惯。高尔基说过：“语言是一切事物和思想的衣裳。”作为一名现代家长，在教养孩子的过程中，应注意从孩子牙牙学语阶段就教育其学会礼貌用语。家长在教养过程中要让孩子养成说话和气、举止文雅、活泼大方、待人诚恳的良好习惯。孩子最早接受的教育是从对生活中接触较多的人的模仿开始的。模仿是孩子最早的学习方式，父母如何待人、做事对孩子来说就是一本生动的教材。父母的日常行为习惯是教育子女最好的典范。尊敬长辈是中华民族的传统美德，教育孩子尊敬长辈，父母首先要尊敬老人，使孩子幼小的心灵受到感化。培养孩子使用礼貌用语，教育孩子在学校见到老师或同学要主动说一声“老师好”或“您好”，同时伴以微笑；在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢；在被别人不小心冒犯时，要用微笑表示谅解；尊敬、爱护和关心老人，尊重残疾人或有困难的人，并给他们力所能及的帮助和方便……
二、培养孩子的自理能力
现代父母在孩子的教养上，常常会过度保护或在生活中处处代劳。在这种教养方式下，孩子可能会失去自己动手的机会，进而失去依靠自己的力量解决问题的意识。生活自理，同样是应该培养的行为习惯。好奇心使孩子喜欢自己尝试着做一些事情，比如要试着自己吃饭、穿衣、收玩具。但是有些家长怕孩子做不好，喜欢自己把一切打理得干净利索，不给孩子尝试的机会。天长日久，孩子失去了学习和参与的兴趣，就会理所当然地认为这些就该由家长做，渐渐对家长产生了依赖性。一些孩子生活自理能力差，离开家长就什么都不会做了，这都是早期没有养成良好习惯的结果。生活自理是我们培养孩子行为习惯的重要内容，从小就培养他们自己刷牙、洗手、洗脸、洗澡，养成良好的生活习惯。我们要教育孩子自己的事情自己做，不给别人添麻烦，同时还要珍惜别人的劳动成果。
三、培养孩子与他人和谐相处
孩子的成长、生活离不开集体，家长要教育引导孩子与小伙伴进行交往。让孩子学会与小伙伴沟通交流，学会与同伴合作进行游戏，教育孩子在与同伴发生矛盾时要学会协商解决，并交给孩子简单的协商技巧，让孩子学会与小伙伴和谐相处，并在这一过程中培养孩子独立解决问题的能力。要让孩子有集体荣誉感，同时要求孩子与同学之间要互相团结、互相帮助；在学习上教育孩子有不懂的问题及时向老师或同学请教，积极帮助需要帮助的同学；支持孩子把自己的玩具、图书借给小朋友……这样孩子在潜移默化中就会产生集体意识，学会遇事考虑他人的感受，不能事事、处处以自己为中心。
四、培养孩子良好的饮食习惯
现代家庭中，家长往往以孩子为中心，孩子喜欢吃什么就买什么，殊不知这对孩子的生长发育并无好处。应该注意让孩子养成良好的饮食卫生习惯，引导孩子按时进餐、不暴饮暴食、不偏食，教育孩子少吃零食。尤其要注意从小培养孩子健康的饮食观，让孩子从小形成饮食有节、均衡营养的好习惯。还要教育孩子讲究卫生，让孩子养成饭前便后洗手的习惯。教育孩子不随地吐痰、不乱扔杂物，要保持衣服干净，注意个人卫生等。
五、培养孩子良好的学习习惯
教育专家研究表明，如果在学前阶段孩子没有养成良好的学习习惯，会对将来的学习造成一定的影响，甚至会出现孩子在入学后跟不上学习进度的情况。为人父母者，在孩子的幼年阶段，不仅要注意孩子的早期教育，更要注意激发孩子对于学习、看书的兴趣，这对培养孩子良好的学习习惯极为有益。家长要有意引导孩子逐渐养成按时睡觉、按时起床的生活习惯，以适应今后有规律的学习生活。家长的榜样作用是不可小看的，父母是孩子的首任教师，是孩子最早模仿的榜样。父母的言行、思想观念和文化素质无时无刻不在影响着孩子，可以说从孩子身上，我们总能找到父母的影子。要引导孩子热爱学习，首先家长要喜欢学习。家长要以身作则，从自身的行为习惯做起，再根据孩子的年龄特点，制订切实可行的学习目标，让他们能通过点滴的培养、训练，养成爱读书爱学习的好习惯，这对孩子一生都会有积极影响。
孩子良好的行为习惯是由成人有意识地培养成的，幼儿期是培养良好习惯的重要时期，注重这一时期幼儿各种习惯的培养，是为孩子将来走向社会打下坚实的基础。人的各种习惯不是与生俱来，而是在后天生活、学习、工作的各种环境中逐步形成的，并贯穿于生活的方方面面。良好的行为习惯会对孩子各方面产生促进作用，无论是生活还是学习，良好的习惯都将是成功的基石。习惯一旦养成，就不易更改。正因为如此，家长应该充分认识到良好的行为习惯对孩子健康成长的重要作用。我们要培养孩子的各种良好习惯，不妨从生活中最简单、最基本的小事做起。“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易。”让孩子从细小之处做起，持之以恒，孩子就会成长为一个独立、自信、有责任感、乐于学习、善于与人相处的人。