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<正>教学目标:(1)学习掌握抒情散文的选材特点;(2)理解本文"以情驭景,以景显情,情景一体"的艺术手法;(3)陶冶学生性情,提高审美能力。教学重点:以情选景,在景物的细致描写中渗透作者的主观感情。教学难点:理解本文作者"主观色彩"的情与"客观色彩"的景的自然融合。
《故都的秋》教学设计
【摘 要】
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<正>教学目标:(1)学习掌握抒情散文的选材特点;(2)理解本文"以情驭景,以景显情,情景一体"的艺术手法;(3)陶冶学生性情,提高审美能力。教学重点:以情选景,在景物的细致描写中
【机 构】
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辽宁朝阳建平职教中心
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年17期
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