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语文教学过程中经常会遇到阅读题型,利用信息技术与语文教学中的真实案例分析对语文阅读教学进行扩展,通过技术信息整合学习培养学生的信息素养,创设阅读情景,以多维度的阅读促进学生信息交流和协作互补,同时营造良好的阅读氛围,加强学生阅读感受,促使语文教学内容丰富多彩。
初中语文阅读教学与信息技术整合的措施分析
【摘 要】
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语文教学过程中经常会遇到阅读题型,利用信息技术与语文教学中的真实案例分析对语文阅读教学进行扩展,通过技术信息整合学习培养学生的信息素养,创设阅读情景,以多维度的阅读
【机 构】
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江西省抚州市体育运动学校,
【出 处】
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初中生优秀作文
【发表日期】
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2015年19期
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