【摘 要】
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教学论专家余文森教授曾很通俗地说道:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。”有效的教学是我们工作永恒的主题,只有当有效性作为
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教学论专家余文森教授曾很通俗地说道:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。”有效的教学是我们工作永恒的主题,只有当有效性作为一种价值观深入到教师和学生的内心之后,追求课堂教学有效性的实践活动才能产生出其应有的效果。一、教学活动的有效预设
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