浅谈《泰语听力》课程教学改革实施方案——云南省精品课程《泰语听力》系列论文

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《泰语听力》这门课程是根据教学现状进行简要的分析,从泰语听力的培养目标、泰语听力的教学大纲、实践教学、泰语教学模式以及考核方式等方面研究,对该课程教学内容、教学方式简单的改革进行了初步探索,制定了实施方案,并经过一个学期的试用,学生们普遍反映良好,提高了教学质量。
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