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【正】 对于课堂的精彩老师们总爱回味、咀嚼。重复再现倒是一件乐事,让我们对本课的生动对话再重温一番。 师:我倒是听得挺清楚的,他把事情基本上都讲出来了。 师:福勒做好了准备,马上可以射门了,可能这一脚就能进球,他所在的球队就有望获得冠军。这是关键所在,这时候他发现射门可
从课堂看教师素养——看《放弃射门》教例所悟
【摘 要】
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【正】 对于课堂的精彩老师们总爱回味、咀嚼。重复再现倒是一件乐事,让我们对本课的生动对话再重温一番。 师:我倒是听得挺清楚的,他把事情基本上都讲出来了。 师:福勒做好
【出 处】
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学术评论
【发表日期】
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2004年Z1期
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