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六年级的数学复习是对一个教育阶段的总结性复习,一般安排在下学期,这时其他学科也陆续进入复习阶段,学生面临很多教学内容的复习,时间紧凑。如何在有限的时间里帮助学生对数学知识进行查漏补缺,强化解题能力训练,也成为教师很关注的问题。本文结合六年级复习教学实践经验,对复习教学思路和策略进行了探索。