《伊索寓言》教学谈

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【摘要】

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苏教版五年级语文教材中,选取了《狐狸和葡萄》《牧童和狼》《蝉和狐狸》三则寓言,组成了一篇课文——《伊索寓言》,并且在本单元中安排了阅读《伊索寓言集》的读书活动.这三

【作者】

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蔡淳之

【机构】

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常州市清潭实验小学

【出处】

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七彩语文(教师论坛)

【发表日期】

：

2018年8期

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苏教版五年级语文教材中,选取了《狐狸和葡萄》《牧童和狼》《蝉和狐狸》三则寓言,组成了一篇课文——《伊索寓言》,并且在本单元中安排了阅读《伊索寓言集》的读书活动.这三则小寓言怎么教?在备课中,笔者采用了“比较阅读”的方式,把三篇文章(包括《伊索寓言集》的目录和部分故事)放在一起读,在比较阅读的过程中,发现了它们在表达方面的许多“秘密”.这些秘密使学生们对寓言这种文体的认识更深刻,进而为学生自主阅读《伊索寓言集》打下基础.

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