莫言的创作观对语文教育的方法论意义

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莫言是迄今中国大陆历史上第一位诺贝尔文学奖获得者,他对于中国文学界和教育界尤其是语文教育界而言,具有典型性意义。透析莫言的创作观,探析其对于语文教育的方法论意义,是学术知识界的责任和义务,也是语文教育界的重大任务。 Mo Yan is by far the first Nobel Prize laureate in the history of mainland China. He is of typical significance to both the Chinese literary world and the education sector, especially the Chinese educating community. It is the responsibility and obligation of the academic community to analyze the methodology of Mo Yan’s creative concept of Chinese education and it is also a major task of the Chinese educational community.
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