【摘 要】
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摘 要：在高职教育大变革时期，我国高职院校探索集团共建共享办学模式，有利于企业与学校、学校与学校之间实现资源有效共享，促进院校教育工作改革。探索集团共建共享办学模式，需要高职院校正确认识新型办学模式的构建意义，实施明确集团办学目标、加强职教共享联动、健全办学保障机制等策略，从而有效构建与实施集团共建共享办学模式。关键词：高职教育; 大变革时期; 集团; 共建共享; 办学模式中图分类号：G717
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摘 要：在高职教育大变革时期，我国高职院校探索集团共建共享办学模式，有利于企业与学校、学校与学校之间实现资源有效共享，促进院校教育工作改革。探索集团共建共享办学模式，需要高职院校正确认识新型办学模式的构建意义，实施明确集团办学目标、加强职教共享联动、健全办学保障机制等策略，从而有效构建与实施集团共建共享办学模式。
关键词：高职教育; 大变革时期; 集团; 共建共享; 办学模式
中图分类号：G717
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