基于H.264的FGS视频编码水环扫描算法

来源 :电视技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:augenthaler
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提出一种FGS增强层扫描算法,基本层仍采用H.264编码方式,增强层则采用水环扫描算法来代替栅格扫描算法。由于优先传输感兴趣区域的编码信息,水环扫描算法能明显改善视频图像的主观质量。实验表明,对于特定序列,此算法效果较好。
其他文献
我时常在想,我们幼儿教师是如此幸福,因为我们和孩子们在一起,我们所从事的是世间最美的工作,我们的生命中有一曲最纯真的歌。
期刊
就像世界上没有纯度100%的金子一样,世界上也绝不存在完美的生命个体。孩子难免会犯错,有些教师的批评,像一把锤子向门上砸去,只能在门上留下累累伤痕,却不得而入;有些教师的批评,像不着边际的风,孩子听了入耳不入心;而有些教师的批评,则像天边彩虹高挂,一下子驱散了孩子心头的阴霾,让孩子开开心心地反思自己的行为,开开心心地改正错误。请看下面两组镜头:
1引言目前,国内已有一些省的广电微波进行了数字化改造,但由于这些省份地域、人口、经济状况和传输业务的不同,微波数字化改造采用的技术方案也不相同。浙江省模拟微波数字化改
在简单介绍空域Wyner-Ziv分布式视频编码的基础上,给出了一种编码复杂度较低的基于变换域分布式视频编码方法。仿真结果表明此算法的编码性能优于空域Wyner-Ziv编码算法。
为解决无线视频传输带宽较窄且不稳定的缺点,在编解码时转换视频分辨率即编码时抽取、解码时内插来降低传输的码率,并在抽取前进行预滤波以减少混叠,同时对视频的码率进行有效的
[摘要]师范教育应通过课堂教学、活动训练、环境陶冶和教育见习、实习等途径,帮助师范生掌握较丰富的学科心理教育知识,培养良好的心理品质,增强学科心理教育意识,自主建构起学科心理教育能力的基本结构,初步形成学科心理教育能力。  [关键词]师范生:学科心理教育能力;培养途径与方法
对H.264编码中的视频序列连续帧的时间相关性和相邻宏块的空间相关性进行统计、分析,提出一种基于时空相关性的帧间模式快速选择算法。仿真实验结果表明提出的模式快速选择算
简要介绍了AVS视频编码中耗时较长的整数变换部分,深入分析了不同的算法模式,分别应用MMX,SSE2和侧重乘法操作的SSE2等单指令多数据技术对AVS整数变换的关键算法模块进行优化。
§ 2.3 Microscopic and Cosmic Introduction of Spatial Construction2.3.1 Definitions and Examples for IndivisiblesThe ancient scholars Pythagoras, Democritus