论文部分内容阅读
“不”字在许多人听来是刺耳的,因为它表示了一种拒绝或否定,但这也是一种力量,促进我们成长的力量。
马云在创业之初,提出在国内搞互联网时不知被说了多少句“不可能”,但于他而言,越多的“不可能”就意味着更大的市场和更多的机遇。于是他一步步创业,一步步从“不”的泥潭中穿过,也一步步登上了中国互联网界的顶峰。如果不是他人的一句句“不”,他也不会有如此多的成长经验了。“不可能”,他偏把它做成“可能”,“不要做”,他偏“要做”来吸取经验……“不”就是这样神奇的一个字,也许是天性使然,也许是内心不服的劲儿,人们在“不”中被激活了,爆发出向前的无限动力。
我想成长,所以请对我说“不”吧。
历史上两个有名的对头——爱迪生和特斯拉曾有过一场激烈的“电流之争”。他们不断提出新理论,制造新的机器以体现自己的正确,同时不断地否定对方,找出对方的漏洞。“不”“不”“不”……他们就这样互相否定了数十年。这也許看起来像孩子一样任性,但实则在每一个“不”后他们各自都在电学领域有所成长,他们的理论也在一次次被否定中更加完善,制造的机器也更加精妙。一句“不对”,要学会对别人说出口,这样既可以促进自己的成长,也可促进他人的进步。
“不对”,我说,“我要成长。”
“不”,一起吧!
王安石和司马光的故事想必大多数人都听说过。一个要“改革”,一个求“保守”,各自有各自的理由。以他们为首的两派之间不断互相否定,互相制约。他们之间的斗争虽然造成了国家的损失,但治国良策却在一次次“不”中渐得其形。精英们的互相否定是一套理论完善所必经的过程,他们的摸索也为后世提供了不少先例。所以为了共同的进步,一起“不”吧!
我们的成长需要他人的否定,也需要否定他人。只要是有理由的,“不”就能从“刺耳”化为“刺刀”,砍去我们身上所多余的、不正确的东西,更好地向前。
不该说吗?不,该说。让我们一起说“不”!
文章开门见山阐释了“不”的含义,提出中心论点,即“不”可以促进我们成长。先借马云的经历论证了“不”是促进我们成长的力量这一观点,然后用爱迪生和特斯拉的例子进一步论证“不”可以促进自己成长也可以促进他人进步,接着用王安石和司马光的事例证明“不”可以使国家获益,由个人到双方再到国家,层层递进,条理清晰,说理透彻,堪称佳作。
——张 莉 (襄阳三中)
马云在创业之初,提出在国内搞互联网时不知被说了多少句“不可能”,但于他而言,越多的“不可能”就意味着更大的市场和更多的机遇。于是他一步步创业,一步步从“不”的泥潭中穿过,也一步步登上了中国互联网界的顶峰。如果不是他人的一句句“不”,他也不会有如此多的成长经验了。“不可能”,他偏把它做成“可能”,“不要做”,他偏“要做”来吸取经验……“不”就是这样神奇的一个字,也许是天性使然,也许是内心不服的劲儿,人们在“不”中被激活了,爆发出向前的无限动力。
我想成长,所以请对我说“不”吧。
历史上两个有名的对头——爱迪生和特斯拉曾有过一场激烈的“电流之争”。他们不断提出新理论,制造新的机器以体现自己的正确,同时不断地否定对方,找出对方的漏洞。“不”“不”“不”……他们就这样互相否定了数十年。这也許看起来像孩子一样任性,但实则在每一个“不”后他们各自都在电学领域有所成长,他们的理论也在一次次被否定中更加完善,制造的机器也更加精妙。一句“不对”,要学会对别人说出口,这样既可以促进自己的成长,也可促进他人的进步。
“不对”,我说,“我要成长。”
“不”,一起吧!
王安石和司马光的故事想必大多数人都听说过。一个要“改革”,一个求“保守”,各自有各自的理由。以他们为首的两派之间不断互相否定,互相制约。他们之间的斗争虽然造成了国家的损失,但治国良策却在一次次“不”中渐得其形。精英们的互相否定是一套理论完善所必经的过程,他们的摸索也为后世提供了不少先例。所以为了共同的进步,一起“不”吧!
我们的成长需要他人的否定,也需要否定他人。只要是有理由的,“不”就能从“刺耳”化为“刺刀”,砍去我们身上所多余的、不正确的东西,更好地向前。
不该说吗?不,该说。让我们一起说“不”!
文章开门见山阐释了“不”的含义,提出中心论点,即“不”可以促进我们成长。先借马云的经历论证了“不”是促进我们成长的力量这一观点,然后用爱迪生和特斯拉的例子进一步论证“不”可以促进自己成长也可以促进他人进步,接着用王安石和司马光的事例证明“不”可以使国家获益,由个人到双方再到国家,层层递进,条理清晰,说理透彻,堪称佳作。
——张 莉 (襄阳三中)