关爱学生成长,科学培育新人

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“兴趣是最好的老师”、“无爱的课堂尤如无水的沙漠”。充分发挥小组交流与合作功能,培养学生自主学习的习惯,鼓励学生敢问善问,我们认为应从以下几方面做起:关注和激励学生、信任和放飞学生、热爱和感化学生,使学生真正成为学习的主人。 “Interest is the best teacher ”, “no love of the classroom as an anhydrous desert ”. We should give full play to the group exchange and cooperation function, cultivate students’ self-learning habits, and encourage students to dare to ask good questions. We think we should start from the following aspects: concern and encourage students, trust and release students, love and influence students so that students can truly become Master of learning.
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