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“双一流”建设是当前我国高校的首要目标,也是我国建设教育强国的重要战略之一。目前,我国在“双一流”背景下培养高校“双创型”人才还在摸索阶段,还存在很多问题。本文阐述了“双一流”背景下高校“双创型”人才多元化培养的意义,分析了培养过程中存在的问题与注意事项。
“双一流”背景下高校“双创型”人才多元化培养模式研究
【摘 要】
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“双一流”建设是当前我国高校的首要目标,也是我国建设教育强国的重要战略之一。目前,我国在“双一流”背景下培养高校“双创型”人才还在摸索阶段,还存在很多问题。本文阐
【机 构】
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哈尔滨工程大学经济管理学院,哈尔滨工程大学研究生院,哈尔滨工程大学创业教育学院
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2019年33期
【基金项目】
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哈尔滨工程大学高等教育研究课题:“双一流”背景下高校“双创型”人才多元化培养模式研究;国家社科基金一般项目“系统论视角下自然灾害应急救助的公众有序参与机制研究”(17BGL181)
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