【摘 要】
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“良好的开端是成功的一半。”上课也是如此。运用恰当的方法导入新课，有利于集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，启迪学生积极思维，唤起学生的求知欲，为取得良好的教学效果奠定
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“良好的开端是成功的一半。”上课也是如此。运用恰当的方法导入新课，有利于集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，启迪学生积极思维，唤起学生的求知欲，为取得良好的教学效果奠定基础。教学中，由于教学内容和教学目标的差异，教师可选择的导入方法也有所不同。现笔者结合教学实践，-对几种常用的课堂导入方法，谈谈自己的点滴体会。
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