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农村中小学现代远程教育工程(模式三)2004年12月在我校实施,笔者有幸成为学校远教工程实施的没备管理员,在多年的探索中发现许多学校照搬工程技术方案,对设备的使用不够灵活;且模式二学校大多规模较小,管理人员水平层次不齐,现笔者对模式二设备的管理经验做详细的介绍,希望与各位同行共同探讨.
优化系统结构发挥设备效能——谈对“农远教育工程终端接收站点技术方案”中模式二系统配置的理解
【摘 要】
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农村中小学现代远程教育工程(模式三)2004年12月在我校实施,笔者有幸成为学校远教工程实施的没备管理员,在多年的探索中发现许多学校照搬工程技术方案,对设备的使用不够灵活;
【机 构】
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甘肃省武山县慎公中学
【出 处】
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新课程（中学版）
【发表日期】
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2010年3期
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