【摘 要】
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在初中的英语教学当中,一直存在学生在英语课堂上的自主学习能力不强问题,而在我国初中的英语教学也没有过多的注重学生学习能力的培养而是对学生进行被动的知识灌输.这种教
【机 构】
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衡阳师范学院南岳学院外语系,湖南衡阳,421000
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在初中的英语教学当中,一直存在学生在英语课堂上的自主学习能力不强问题,而在我国初中的英语教学也没有过多的注重学生学习能力的培养而是对学生进行被动的知识灌输.这种教学方式在一定程度上对于学生的英语基础知识的学习有着比较有效的作用,但是对于学生的学习能力而言却不太理想,本文通过对英语小组合作学习的开展方式进行分析,探讨其教学模式.本文首先分析英语小组合作学习模式概述,再探究该模式在初中英语教学中的有效运用,旨在提高初中英语教学效率.
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