工科课程双语教学模式探讨。

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为确保工科双语教学健康发展,有必要建立科学合理的双语教学模式。在分析了双语教学现状的基础上,结合工科教育的特点和培养目标,对工科双语教学模式进行了探讨,给出了工科双语教学模式应当遵循基础英语教学一专业英语教学一双语教学的顺序。利用成功的双语教学实例说明了该模式的科学性。
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