【摘 要】
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教师在高中教学之中,面对英语新教材内容,要实行合理性规划和研究。打造符合学生发展的英语阅读教学体系,关注学生具 体成长情况,让学生拥有释放自我的机会和模式。教师对新
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教师在高中教学之中,面对英语新教材内容,要实行合理性规划和研究。打造符合学生发展的英语阅读教学体系,关注学生具 体成长情况,让学生拥有释放自我的机会和模式。教师对新教材着重整理,保证英语阅读教学看到明显的希望和机会。关注高中英语新教材 的变化,根据学生的实际学习情况,有效调整教学策略和模式。引发学生对英语阅读知识学习深度思考的情况下,也保证高中英语阅读教学 看到十足的希望。
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