学生答疑系统开发研究

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangshuhui1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在整个远程教育过程当中,答疑作为远程教学活动中的重要环节之一,是学习者对教学材料的思考、交互、进而创造自己的理解,正日益引起远程教育专家的关注.学习者通过远程教学课件的学习之后,其疑惑与问题如何给予学习者以阐释是学习者升华知识、增长能力、完成学业的重要保证.答疑系统将在整个教学活动中起到举足轻重的作用,并解决了网络教学这种非面对面教学形式中学生与教师之间的交流难题.
其他文献
已有文献对求解无约束优化问题的Polak Ribiére Polyak(PRP)共轭梯度法进行了研究并得出结论:采用Wolfe线性搜索确定步长的PRP方法对一致凸函数具有全局收敛性.本文对上述问题作
新课改要求培养学生自主学习的能力,使学生具有主动学习的态度。在教学实践研究过程中,笔者发现,思维导图对于学生语言的习得具有较大帮助,能较好地促进学生进行语言知识的综合应
我们经常讲学生是课堂学习的主体,但在实际教学中,教师没有能够真正做到把学生当成学习的主体,主要表现如下。  1、学生被当成语言知识的被动接受者而不是积极的创造性语言的
小组合作学习是一种以学生为中心,以小组为形式的学习方式。它是在帮助学生们创设共同的学习目标的前提下,让学生个体间互助学习、相互促进、共同提高的一种教学策略。通过科学
化学是一门实验性科学,研究化学是以实验为基础的,化学实验是化学教学的主要内容之一.初中化学是学生学习化学的启蒙,以化学实验为突破口,探索一条化学教学如何适应素质教育
介绍了 2 0 0 0年城郊煤矿北翼轨道大巷快速施工情况及施工方案、施工方法 ,阐述了全断面光面爆破、分次起爆、一次成巷、锚网喷和锚网喷加钢棚联合支护以及相应的辅助系统等
写作是一个复杂的思维过程,它对学生的认知能力、思维能力、语言组织能力都有相当高的要求。关于英语写作教学,新课程标准规定:“让学生表述与表达事实、观点、情感、想象力,交流
随着社会的发展以及对地域村落价值观的转变,城郊村落的发展方向也将发生相应的变化,扭转传统以耕作创造经济价值的单一经营模式。本文以北京城郊门头沟区为例,通过对其在地
现代科技的突飞猛进使我们进入一个前所未有的信息时代。今天的教育既要传播信息,又要培养学生摄取信息和处理信息的能力。而阅读教学的目的就在于此。因此,研究如何提高学生
近年来很多优秀儿童期刊十分受孩子们的喜爱,首先那些大胆鲜艳的色彩、生动活波的封面吸引众多孩子们的视线。色彩是一种很特别也很有效的语言,马克思曾说:“色彩的感觉是美