抓住机遇  准确定位  保证质量

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  新建本科学院如何在高校系列中准确定位,实现内涵升本,抓住机遇,办出特色,加快发展,迎接本科教学评估就成为学院及其专业普遍关注的焦点。作为新建本科学院的中文专业在这样一个转型期中扮演着重要角色。因为从目前状况看,在所有新建本科学院中,汉语言文学专业都是办学历史较长、师资力量较雄厚、招生规模较大、分配去向较稳定的传统优势专业。因此,它的办学指导思想以及发展方向对新建本科学院的生存发展具有重要的借鉴作用和典型意义。
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【摘要】课堂教学中最重要、最直接的资源是课堂资源,是由教师、学生、教材三要素整合起来的教学生态环境,课堂资源的开发利用,主要是指以上三种资源的开发与利用。在现阶段,由于长期受到应试教育和单一课程管理体制的消极影响,初中思想品德课堂资源并没有得到很好的开发与利用,笔者认为可以从以下几个方面去尝试。  【关键词】思想品德课;课堂资源;开发与利用  1 大力开发教师自身资源,实施有效的课堂教学  课堂资
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班集体是学生学习的正式群体,一个优秀的班集体具有较强的凝聚力,学生有共同的奋斗目标,有良好的纪律、班风。在这个群体中,师生关系平等、民主、和谐;同学之间能够互相理解,互相关心和互相帮助。每个学生对集体有强烈的归宿感和认同感,全体成员都具有积极向上的精神。为此,在班集体建设过程中,应充分注意影响班集体建设的因素。  相当一部分同学在父母的过分呵护下,在班集体中显得不善和人交往与合作,有的脾气过于暴躁
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《语文课程标准》中“阅读”的总目标是:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。”可见新课标对学生的阅读能力提出了更高的要求,强调学生的语文素养除了具备听、说、读、写能力外,还应通过教学使学生具有较强的语言运用能力和一定的审美能力、探究能力。阅读教学是学生、教师、文本对话的过程,那么,对文本的分析、综合能力是十分重要的内容,它不仅能提高学生的阅读水平,还能发展学生的思维能
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【摘要】如何接受新课程背景下的第一次高考写作检测,既要符合的课改要求,又要有效促进学生写作能力的提高,达到良好的教学效果,带着困惑,作者进行了有效的探究。  【关键词】明了考纲;了解特点;掌握要求;常规做法;应考技能  高考书面表达属于主观性试题,是测试学生的语言交际能力和语言知识的活用能力。书面表达题是高考必考且难度较大的题型,是检验学生书面交际能力的一个重要途径。面对四川省第一次的课改考试,我
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九七年我从一所师范学院毕业,面临分配的问题,记得那时候也走人情,也送礼。但只是一些烟酒,档次也不是太高,我通过同学引荐,走了俩个人,每人都是一条烟,两瓶酒,花了二百一十元。经过一段时间的等待,教育局发文,被分配到一所农村高级中学。那个学校的校长姓李,是个很和蔼的人,见来了好多新鲜的血液,当年我们一起分进了六个,便很高兴。他给我们委以重任,我带了高一两个班,高二一个班的化学课,并当高二(二)班的班主
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【摘要】《基础教育课程改革纲要》在培养目标中指出:“要培养学生具有初步的创新精神和实践能力。”这是时代的要求,也是摆在每一位教育者面前重要的课题。  【关键词】数学教学中;创新思维能力;培养  一个民族要屹立于世界民族之林,必须具有创新精神和创新能力。数学知识自身的特点,决定了数学课堂教学是实施创造教育、培养学生创新精神和实践能力的主要阵地。在小学数学教学中,要解决基本概念、基本知识、基本原理、基
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