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怎样听课、评课是一项十分有研究价值的科研课题。本文从初中英语教学的角度出发,从当前英语课听课、评课环节中存在的一些问题出发,结合实际情况,提出一些个人的观点和认识。
初中英语“听课·评课”之拙见
【摘 要】
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怎样听课、评课是一项十分有研究价值的科研课题。本文从初中英语教学的角度出发,从当前英语课听课、评课环节中存在的一些问题出发,结合实际情况,提出一些个人的观点和认识
【机 构】
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安徽省巢湖市第三中学,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2012年16期
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