注意力缺陷多动症患儿护理干预模式的构建与临床实证研究

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探讨护理干预模式对注意力缺陷多动症患儿的临床效果.方法:选取福建医科大学附属协和医院儿科2013年5月至2015年5月期间收治的68例注意力缺陷多动症患儿作为研究对象,并随机分为干预组与对照组(各34例),对照组仅给予常规药物治疗,干预组在对照组的基础上给予综合护理干预.结果:对干预组患儿实施综合护理干预后患儿6项行为指标均明显低于对照组(P<0.05).结论:对ADHD患儿实施综合护理干预有利于帮助患儿控制情绪和行为,提高其社交技能,值得临床推广应用.
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