大学数学教学中的创新教育

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高校在培养创新精神和创新能力方面有着不可推卸的责任。大学数学培养创新精神与创新人才,需要加强数学思想方法和数学创新思维能力的培养。为此,要进一步提高我们教师的素质,更新教学观念,优化教学方法,丰富教学内容,精心设计教案。根据新的数学课程标准提出的教学理念,教师应该顺应学生的自然个性,如何解决让学生经历数学的由来和发展过程,使学生对数学产生兴趣,并获得成功的体验。我们数学教师必须做到自身要具备创新精神,鼓励学生大胆质疑,给学生自由想象的时间和空间。
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