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随着现代社会的发展,较多家庭的生活条件都非常优越,所以对待子女的态度都有了较大的转变,对孩子尤为疼爱,不愿意让他们受一点苦与伤害,长此以往,就会使较多学生出现耐挫折能力差的情况.小学语文作为一门品质教育课程,需要充分利用好语文课程的优势,从多角度培养学生的耐挫折能力,使学生获得健康的发展.本文笔者详细探讨了小学语文教学中培养学生耐挫折能力的策略,仅供参考.