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健康教育过程的四个最基本要素为:教师、学生、教学内容、教学方式.这四个要素之间需要始终协调,并可互相配合构成六种关系:教师与学生、教师与教学内容、教师与教学方法、学生与教学方法、学生与教学内容、教学方法与教学内容.这六种关系能否达到和谐状态,是大学生健康教育课成败的关键.
让大学生健康教育课成为和谐的教与学
【摘 要】
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健康教育过程的四个最基本要素为:教师、学生、教学内容、教学方式.这四个要素之间需要始终协调,并可互相配合构成六种关系:教师与学生、教师与教学内容、教师与教学方法、学
【机 构】
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佳木斯大学医院管理处,佳木斯大学校医院
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2001年5期
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