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一、维果茨基的"最近发展区"理论前苏联心理学家维果茨基根据学习者心理发展的特点,提出了著名的"最近发展区"理论,他认为我们在进行教学时,应当确定学习者的两种发展水平,一是现有的发展水平,二是潜在的发展水平,那么在这两者中间的就是"最近发展区".
最近发展区理论在数学新课程标准中的应用
【摘 要】
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一、维果茨基的"最近发展区"理论前苏联心理学家维果茨基根据学习者心理发展的特点,提出了著名的"最近发展区"理论,他认为我们在进行教学时,应当确定学习者的两种发展水平,一
【机 构】
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萍乡高等专科学校
【出 处】
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萍乡高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年4期
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