【摘 要】
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目的:通过调查深圳市3~6岁学习绘画儿童血铅水平及生活习惯、状况等,了解该群儿童血铅暴露情况,为开展健康教育和环境干预提供依据。方法选择不同文化层次2个社区学习绘画1~3年儿
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目的:通过调查深圳市3~6岁学习绘画儿童血铅水平及生活习惯、状况等,了解该群儿童血铅暴露情况,为开展健康教育和环境干预提供依据。方法选择不同文化层次2个社区学习绘画1~3年儿童作为观察组,同年龄未参加绘画儿童作为对照组,各270名,检测静脉血铅,采用多元回归分析方法进行分析。结果对照组血铅总体均值为35.27μg/L ,观察组血铅总体均值为42.15μg/L,差异有统计学意义(P <0.05);不同接触时间血铅含量差异有统计学意义(P <0.05)。接触时间长短与血铅不存在线性正相关性(r=0.84)。多元回归分析表明:观察组儿童血铅高于对照组,主要与父母文化水平偏低、儿童不良卫生习惯有关。结论进行铅污染健康知识的普及,养成良好卫生习惯,注重手卫生,掌握六步洗手法,可以降低儿童铅暴露的风险。
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