【摘 要】
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2013年6月2日,第二届“环球自然日——青少年自然科学知识挑战赛”重庆赛区预赛在重庆科技馆举行。来自全市的400多名中小学生参加比赛,围绕“动物、植物和人类的伟大迁移”主题,通过展板、创编情景剧等方式,表达青少年对动植物以及人类迁移的思考。我们研究的辣椒迁移获得了评委的一致好评,成功进入决赛。通过一个月的研究,对这一赛事有了自己的一些认识。 一、活动介绍 环球自然日活动的发起人是环球健康与教
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2013年6月2日,第二届“环球自然日——青少年自然科学知识挑战赛”重庆赛区预赛在重庆科技馆举行。来自全市的400多名中小学生参加比赛,围绕“动物、植物和人类的伟大迁移”主题,通过展板、创编情景剧等方式,表达青少年对动植物以及人类迁移的思考。我们研究的辣椒迁移获得了评委的一致好评,成功进入决赛。通过一个月的研究,对这一赛事有了自己的一些认识。
一、活动介绍
环球自然日活动的发起人是环球健康与教育基金会的创始人兼主席肯尼斯
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本文为全国教育科学十一五规划教育部重点课题“教师专业发展研究高中数学教学优化和完善学生数学认知结构的研究”的研究成果之一。课题批准号:JGZ11042509。 课题负责人:黄松 课题主研者:黄松吴应艳余鹏唐林茂刘祥 本课题通过研究实验和采用各种有效方略,学生己形成初级的数学认知结构,为更加完善数学认知结构,要充分发挥知识的整体结构功能,解决数学问题。数学问题的解决过程实际上就是在数学思想
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去年,我参加了区联片教研活动,听了两堂作文课,感受很深,尤其是谈玲萍老师的作文课(小学六年级语文上册第七单元看图作文)给我留下了深刻的印象。我是语文老师,也上作文课,但相比之下,实在汗颜。我们知道学生写作文难,老师辅导也难,如何有效地辅导学生写作是我们语文老师的一个难题。听了谈老师的作文课,觉得受益匪浅。下面简单谈一谈我的几点感受。 1、课堂设计巧妙,激发了学生写作欲望。 新课程标准要求作文教
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“学案型教学法”将备课、上课一体化,用学案和预案代替了教案。以“学习周期”为基本时间单位,整合了过去的课时,将一个周期切分为八个时段,明确了每个时间段的属性,成为备课、上课的八个环节,即“八环节学案型教学法”。八个环节是:确定目标、制定学案、完成预案、设计检测;学生自学、展示交流、教师总结、巩固延伸。前四个环节为备课,后四个环节为师生互动阶段。学习周期因人、因内容而宜,可以是一个课时,也可以是几个
摘要:本文通过对实行语文情感教育的必要性及原因进行分析,证明情感教育在中学语文教育中确实占据着很重要的作用,在此基础上,分析了现今情感过程中的不足并对如何进行正确的情感教育进行了简单叙述,让读者对如何在初中语文教学中正确运用情感教育有着进一步的了解。 关键词:语文教学情感教育调查报告措施 1引言 语文情感教育是现今语文教学中顺应新课标的改革方式的一种,这种新的教育方式不仅能够丰富课堂,同
音乐与美术都是反映生活,表达情感的载体。音乐与美术教育都是学校美育教育的基础,目的是为了培养学生兴趣,发展学生欣赏美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。但随着社会的发展,我们对音乐和美术教育又提出了更高的要求,要脱离“纯粹艺术”的本身,通过教育促进学生多元智能的发展,适应21世纪的社会变化。 为了这一目标,同时更好的提高学生的学习兴趣,开阔视野、促进学生形象思维,创新思维的发展,更进一步感受艺术的共
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