【摘 要】
:
目的:分析白血病化疗后血小板减少症的临床观察与护理干预要点.方法:给予所有患者进行各项常规检查工作,所有患者均采用常规化疗方案,患者在化疗过后注射重组血小板生成素治
【机 构】
:
绵阳市中心医院 四川绵阳 621000
论文部分内容阅读
目的:分析白血病化疗后血小板减少症的临床观察与护理干预要点.方法:给予所有患者进行各项常规检查工作,所有患者均采用常规化疗方案,患者在化疗过后注射重组血小板生成素治疗,给予所有患者在化疗治疗基础上进行综合护理.结果与结论:采用化疗和重组血小板生成素治疗加上综合护理干预的患者的临床效果显著,患者的血小板水平得到了有效的改善,在临床上值得大力推广.
其他文献
在山东省淄博市张店区中埠镇小王村的一个肉牛养殖场,10余个村民正聚精会神地听讲肉牛管理与养殖技术知识.授课者,正是该村党支部书记王尊亮.
任何一个学段,都是学生的各种行为习惯和学习习惯养成的重要阶段,班主任的管理工作是一项非常关键的任务,班主任的管理方式直接影响和促成学生各种习惯的养成,从而影响学生一
法院和当事人之间的权限分配涉及民事诉讼的本质和根本问题,本文着重分析了民诉中权限分配的原理——当事人主义和职权主义交错适用论,并从以下三个方面进行了详细论述:诉讼
随着我国社会主义新农村的建设,县级图书馆面临着新的发展环境和任务,本文就县级图书馆在新型农村建设中,如何适应新形势以发挥更大的作用,以促进新农村建设进行了归结性探索
图书馆属于是公益性结构体系,其作用在于服务大众。随着社会的发展,人们生活水平的提高,对文化消费的需求也逐渐提高,而图书馆的作用也就日益凸显起来,因此,需要加强对图书馆
乳腺癌是一种严重影响妇女身心健康甚至危及生命的疚病,近年来发病率逐年上升,并趋于年轻化,成为导致妇女死亡最常见的恶件肿瘤之一.外科手术为乳腺癌的丰要治疗手段,然而不
一、课标分析:rn高中生学习外语不仅可以获得基本的英语语言能力,还可以促进其心智、情感以及价值观的发展,形成积极向上的学习态度和灵活多样的学习策略,为终身学习奠定基础
【摘 要】在语文课堂教学中,应该变主要由教师讲到主要靠教师点拨、靠训练上来,切实加强语文课堂教学中的学法指导,真正做到“学生为主体,教师为主导,训练为主线”,让学生做学习的主人,真正培养学生运用语文知识的素养,提高语文教学的质量。 【关键词】积极性 课堂教学 语文 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2014.03.177 在语文教学中
本文以Verschueren的语言顺应论研究藏族大学生在英语课堂上的语码转换现象。英语课堂中藏-汉-英语码转换作为一种语言策略,适当的语码转换有助于师生间的交流和互动,也有助