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【摘要】教师在传统小学数学教学中处于主体地位,负责在课堂上传授知识,而学生则被动接受知识灌输,将知识通过课后作业形式吸收。翻转课堂教学方法在课堂中的应用,可以适当引导学生,充分发挥其自主学习能力,使其内化吸收知识,达到事半功倍的学习效果。本文就翻转课堂的内涵、作用以及在小学数学教学中的运用进行了分析。 【关键词】小学数学 翻转课堂 实践 思考 【中图分类号】G623.5;G434 【文献标识码
【中圖分类号】 G62.03【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2016)31-0-01 著名教育家魏书生曾说过:“坚持写日记,便是坚持道德长跑,能使人的心灵求真、求善、爱美。”日记可以净化人的心灵。日记是自己把每天的所做、所见、所闻、所感等有选择地记录下来的一种应用文。日记对每一个人来说都是良友。学生坚持写日记,并养成写日记的良好的习惯,有利于积累生活素材,有利于提高思想水平。
【中图分类号】 G603.2【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2016)36-00-01 民间剪纸是一个最具普遍性和代表性的民间活态文化传统,其中蕴含着深厚的文化积淀和古老的民族记忆。一把小小的剪刀,几张普普通通的纸,就能剪出飞禽走兽、植物、建筑、人物故事,就能剪出一个泱泱大国的几千年的文化积淀。 我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过:“小孩子应有剪纸的机会。”他认为剪纸有两方面
市民文化的生产和消费行为均表现为一种工具理性行为;但其生产和消费的具体对象即市民文化产品则常常与价值理性的表现相关.市民文化的美学表现建立在现代城市市民集体心理所
【摘 要】历史课在初中课程里占有重要位置,在历史课堂中运用情景教学可以帮助学生提高学习兴趣,掌握历史知识。 【关键词】初中历史 情景教学法 兴趣 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)32-0129-01 情景教学是伴随教学观念的改革而出现的一种有针对性的模拟相应情景的教学方法,其中包含了丰富的教学经验,在教学的实践中发挥着越来越重要的作用
结合矩阵Schur补及次对角线方面的矩阵理论,提出了次Schur补的概念,进而得到了次亚正定矩阵的Bergstrom型不等式及相关的一些结果.
在20世纪中国文学中,许多作家常常以文学为本体从宗教中汲取有益因素创造出理想化的艺术生命形式,这种生命形式,折射出人类心灵中最深广的旨趣和最宏远的追求,闪现着颇具超越
摘要:高校的正常运转离不开教务管理的参与,教育管理人员是高校必不可少的重要人力资源,并且因为教务管理工作的复杂性使得当前高校对于教务管理人员的素质要求比较高,在很多方面都要求教务管理人员具备较高的素质。本文就重点围绕高校教务管理人员首先介绍了教务管理工作的内容及特点,然后重点探讨了高校教务管理人员的素质要求。 关键词:高校;教务管理;人员素质要求 【中图分类号】G647.3 高校教务管理的重
翻译是一项复杂的双语转码的活动,其目的在于使源语和目的语取得最大限度的等值效果。由于不同民族存在着思维方式和文化背景的差异,表现在英汉习语中,同一设喻形象所栽的喻义就
摘要:当下,农村学校由于受到条件的限制,除了学校硬件建设设施落后以外,学生的基础差,而且学习的目的也不是很明确,缺乏学生的动力,另外师资力量比较薄弱,再加上教学观念比较传统,学生掌握的知识主要靠死记硬背,使很多学生越来越没有学习的兴趣,甚至出现厌学的情绪,这种教学方法不能适应新课改的要求。导致英语课堂教学效率并不是很理想,阻碍了英语教学的发展。因此,作为老师,我们要反思,为学生创设一种良好的英语学