互动教学模式小学美术课堂的探索与实践

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangfei223752
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学美术课程是学生们在小学阶段的基础课程之一,小学美术课程不仅能够培养学生们独立形成自身独立的审美能力和审美特点,还能够完善学生们的性格,提高学生们的文化内涵.随着新课程标准改革的不断推进和发展小学美术课程也在逐步完善和发展新的教学模式,本文重点从开展互动教学这一角度进行分析和探讨.
其他文献
【摘要】新课导入是数学教学中重要的一环,也是一堂课成功的起点和关键。好的导入,如同路标,如同序幕,唤起学生的求知欲望,能燃起学生智慧的火花,使学生积极思维,勇于探索,主动地去获取知识。教学就达到预期的效果。  【关键词】新课导入;导入艺术;求知欲  【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)02-0173-01    上好一堂数学课,良好的开端是成功的一半
我固执地觉得这次区里统考的语文题目是我12年来做过的最好的。它不是我得分最高的,却最让我快乐。能够写很多的字儿和很多我喜欢的诗句。准备考试的前一天晚上外婆还让我看
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着2005年开始的人民币汇改,我国企业面临着更大的人民币汇率波动的风险。人民币汇率市场化是我国汇率体制改革的发展方向和必然趋势。中国企业的汇率风险管理已经成为当务之
【中图分类号】G623.71【文献标识码】B【文章编号】1001-4128(2011)02-0175-01    中学舞蹈是素质教育中一个不可缺少的组成部分,它不是单设的科目,而是初中音乐艺术教育中比较重要的一部分;是中学生感兴趣且易于接受的一种美育形式;是实现德、智、体、美全面发展教育任务中的一个部分,它对中学生身心的健康,情操的陶冶和智力的开发都有着重要的作用。因此,舞蹈教育具有推动中学生素质
在倡导培养研究型的教师和学生的今天,进行教法和学法的研究是非常有必要和具有非常重要意义的.因此教研组本学期承担了“四年级学生计算能力的培养”的研究课题,旨在通过研
为了更好地学习贯彻十八大精神,嘉兴广播电视台及早谋划,精心组织,启动《寻找新地标》的系列活动。其中《寻找新地标》大型航拍系列报道创新了宣传视角,突破了技术手段,充分
初中学生正值13~15岁,心理学上称这一时期为“少年期”,处于一个从幼稚向成熟的过渡阶段。许多心理学、教育学专家通过调查发现,现在初中生,尤其是作为独生子女的初中生心理异常现象十分突出,所以在学校有必要开展预防性和发展性的心理健康教育。那么,作为教育者应怎样注重培养学生的心理健康呢?  一、教师要全面了解教育对象  初中阶段是个体生长发育的旺盛时期及性成熟时期,然而,他们的心理发展速度则相对缓慢,
【摘要】“非智力因素”是一个历久弥新的话题,在中学阶段培养学生“非智力因素”既牵涉学生“成才”问题,更重要的是牵涉学生“成人”问题,所以,“非智力因素培养”是基础教育永恒的内容。基于这种认识,笔者所在学校从“动员教师”“宣传学生”“举办讲座”“讲演比赛”“第二课堂”“来信回复”“集会训育”“读书引导”“编发资料”“促进家教”十个方面一直强力推进培养学生“非智力因素”这一事业。本文便是这一比较成功的
【摘要】本文综合分析了职业教育学生心理抗挫能力低弱的原因,进而提出了提高学生抗挫能力的具体措施,并对学生心理教育提出了有益的建议。  【关键词】抗挫能力;心理教育;对策  【中图分类号】G451【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)02-0178-02    作者简介:王维忠,男,内蒙古师范大学毕业;包头铁道职业技术学院,讲师,政治教育。  随着我国经济与社会的进一步发展,社会