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语文课堂发言,体现着学生对教学内容的理解程度与表达基本功,是教学成功与否的体现之一,在连续多年的语文教学实践中,我通过对自己所带学生语文学习实际情况的分析,做了多方面的调查实验,总结出了一些规律,愿与大家分享。
试谈激发初中生语文课堂发言策略
【摘 要】
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语文课堂发言,体现着学生对教学内容的理解程度与表达基本功,是教学成功与否的体现之一,在连续多年的语文教学实践中,我通过对自己所带学生语文学习实际情况的分析,做了多方
【机 构】
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环县环城初级中学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年11期
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