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教师和家长要多鼓励表扬学生，不断激发其英语学习的兴趣，引导学生多参与、多思考，不断提高其参与意识，并对学生的学习作出积极的评价，不断增强其自信心，培养其良好的心理素质。同时，教师在教学过程中应结合实际积极创设英语学习语境，让学生在学习的过程中体验英语学习的乐趣和魅力。
浅谈改善初中英语口语教学的策略
【摘 要】
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教师和家长要多鼓励表扬学生，不断激发其英语学习的兴趣，引导学生多参与、多思考，不断提高其参与意识，并对学生的学习作出积极的评价，不断增强其自信心，培养其良好的心理素质。同时
【机 构】
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贵州省罗甸县栗木中学 550100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年5期
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