新媒体与信息化在小学体育教学中的实践应用

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本文基于新媒体和信息化在小学体育中的实践应用,以高尔夫球操为例,通过新媒体信息化采集教学数据,并以信息化方式定量、定性分析数据,从而获取精确且客观的反馈,为正确评估并提升教学质量提供研究资料。
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