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随着高等教育国际化在我国的大力推行,采用以英语为第二语言的双语教学已在多数高校普遍实施。本文通过对流体力学双语教学的实践,总结出流体力学双语教学的意义、实施方法,尤其对具体的教学过程提出了可行的操作方法,并探讨了在双语教学过程中所遇到的问题和相关解决办法,为相关的双语教学工作提供可借鉴的经验。