怎样提高高中生的英语书面表达能力

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:brinsh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提高高中生的英语写作水平绝不是一两节课就能解决的问题,它需要长时间的循序渐进的学习和训练。英语书面表达的训练是综合能力训练之一,写作能力的提高是一个从量变到质变的过程,切忌急于求成。
其他文献
幼儿教育在其目标、内容、形式等很多方面都有很强的特殊性,幼儿教育的主体还存在年龄、心智、态度等多个方面的差异性。作为人类教育的初始阶段,幼儿教育承担着引导幼儿认知世
大同万泉河河谷区玄武岩孔隙裂隙水含水系统含水层厚度大,孔隙裂隙发肓,具有良好的储水空间,除了接受上覆松散层的越流补给外,西部口泉断裂破碎带的远源地下水的侧向补给也是
【正】 从1973年开始,特别是1975—1976,第三世界的粮食产量有了引人注目的增加。这说明过去有人以为即将发生饥荒的预言是错误的,同时也证实了格里芬在他那本《农业变化的政
【正】 在十九世纪中叶的德国,布森戈的一个同时代人向化学界抛出了一枚科学炸弹。尽管这个化学界不过是半科学的性质,在当时却还是颇有势力的。在总结归纳自己以及其他科学
把竞赛活动引入教学活动中,并将它贯串在教学的始终,对激发学生学习动机和提高学习成绩可以起到一定的积极作用,能培养学生的观察力、记忆力、思维能力、口头表达能力与创新
本文以龙岩地区岩溶地带某一项目施工为例,分析了冲孔灌注桩孔内漏浆、塌孔的原因,探讨了在岩溶地区预防和处理塌孔的方法:改善泥浆品质,安放钢护筒,挤压黄土入裂隙,减小泥浆渗透,以及分层加入一定量水泥,使其形成水泥土护壁层。实践证明,诸类方法的使用可有效遏制孔内漏浆和塌孔,提高施工效率。
创新能力是新课程倡导培养的一种能力。新课程倡导的高中化学教学中培养的创新能力并非是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是通过创设一定条件与氛围,引领学生去模拟探索科
在湖州,一位口罩生产企业主用3倍工资紧急召回员工临时排产加班,并承诺产品出厂价不变;在金华,一位企业主将20多万只等待出口的FFP2欧洲标准口罩“拦截”,将它们送往疫区;在
【正】 回顾近二十年来农业机械化发展的全景,令人惊异的是几乎看不到有什么突出的高峰。同前二十五年相比,近二十年来实在并没有太激动人心的东西,这是因为在前二十五年里,
随着新课改的全面推行,初中数学如何向高中数学衔接的问题成为了广大的数学教师关注的重点之一。我个人认为在初中阶段做一些准备工作,对学生的顺利过渡很有好处。