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师幼互动是幼儿园最为基本的师幼交流方式,指教师与幼儿为互动主体所发生的互动行为。本文通过对两位体育教师的教学活动视频分析,研讨当前师幼互动的教学现状,其次针对师幼互动的课堂实际情况与教师教学水平能力,对幼儿体育教师教学课堂改进提出有效策略。力图为幼儿体育教师教学发展提供相关资料和案例借鉴。
幼儿园体育教学活动中师幼互动研究——基于教学活动视频分析
【摘 要】
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师幼互动是幼儿园最为基本的师幼交流方式,指教师与幼儿为互动主体所发生的互动行为。本文通过对两位体育教师的教学活动视频分析,研讨当前师幼互动的教学现状,其次针对师幼
【机 构】
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长沙师范学院
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2019年19期
【基金项目】
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长沙师范学院教学改革研究项目(编号:P2018020)
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