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目的:探讨2013级新生的心理健康状况,并与全国常模青年组、大学生新生常模以及其他中医院校进行分析与比较,以便为更有针对性地开展心理健康教育提供有效依据。方法:采用症状自评量表 SCL-90对辽宁中医药大学2013级420名新生进行测试。结果:在随机抽取的421名大学生中,经过数据比较分析得出,辽宁中医药大学新生的总体状况良好。其中偏执,强迫,人际关系敏感,焦虑因子明显偏高,男生强迫因子得分显著高于女生,女生的整体心理水平优于男生,在强迫、人际敏感、焦虑、偏执4个项目上优于男生(P