【摘 要】
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本文探讨了多元智力理论和中学英语新课改方向之间的一致性。通过几个课堂实力介绍了如何将多元智力理论应用于实现课堂教学目标。多元智力理论为新课改提供了理论上的支持,
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本文探讨了多元智力理论和中学英语新课改方向之间的一致性。通过几个课堂实力介绍了如何将多元智力理论应用于实现课堂教学目标。多元智力理论为新课改提供了理论上的支持,对于提高中学英语教学质量有着积极的现实意义。
This article explores the consistency between the theory of multiple intelligences and the direction of new curriculum reform in middle school English. Through several classroom strength, it introduces how to apply the theory of multiple intelligences to achieve the goal of classroom teaching. The theory of multiple intelligences provides theoretical support for the new curriculum reform and has positive and practical significance for improving the English teaching quality in middle schools.
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