学科综合能力在初中历史教学中的培养

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历史本身的绚丽多彩让历史的学习囊括了目前人类所有的认知领域,因此历史教学中就有必要有意识地培养学生多学科的知识与思维。利用不同学科的知识与思维来开拓历史学习的视野与分析与解决问题的角度与维度。 The gorgeous history of the history of learning to include all the cognitive areas of human history, so the history of teaching there is a need to consciously train students to multi-disciplinary knowledge and thinking. Using the knowledge and thinking of different disciplines to open up the horizons of historical learning and the angles and dimensions of analyzing and solving problems.
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