【摘 要】
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习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出了"八个相统一"的指导思想和原则要求,为思想政治理论课教育模式改革和教学实践创新提供了根本遵循。马克思主义"五观"教
【基金项目】
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教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“思想政治理论课课堂状况研究——以西藏高校的调查为基础”(项目号:17JDSZK045),“马克思主义宗教观在西藏宗教文化类课程中的教学应用研究”(项目号:16JDSZK066),西藏自治区高校人文社会科学研究项目“习近平新时代民族工作思想研究”(项目号:SK2017-18)的阶段性成果
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习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出了"八个相统一"的指导思想和原则要求,为思想政治理论课教育模式改革和教学实践创新提供了根本遵循。马克思主义"五观"教育作为西藏高校思想政治理论教育特色课程,思政课教师必须将"八个相统一"的教育思想应用到教学实践当中,不断增强该课程的思想性、理论性和亲和力、针对性,教育和引导青年学生牢固树立马克思主义历史观、民族观、国家观、文化观、宗教观和唯物论、无神论,理性对待宗教,大力淡化宗教的消极影响,争做神圣
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