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《语文课程标准》中明确指出：＂语文课程应该是开放而富有创新活力的。要尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源,形成相对稳定而又灵活的实施机制,不断地自我调节、更新发展。＂因此,新世纪的小学语文教师从思想认识到教学方法上都应有一个新的突破,都应＂开放＂起来。