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新课程改革要求语文教材必须兼顾工具性和人丈性，它反映出两种趋势：从突出工具性向突出人文性转变，侧重人支：打破传框架对语文教材的束缚，推陈出新。在这样的背景下，有两个全局性的问题是不能回避的：处理好工具性与人文性两者之间的张力；正确对待现代性这把双刃剑。
新课程改革背景下语文教材内容的选择
【摘 要】
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新课程改革要求语文教材必须兼顾工具性和人丈性，它反映出两种趋势：从突出工具性向突出人文性转变，侧重人支：打破传框架对语文教材的束缚，推陈出新。在这样的背景下，有两个全局性的
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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