【摘 要】
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本文指出了农村地区初中学生听说能力的现状,分析了农村地区初中学生英语听说能力差的原因,说明了多媒体在提高农村学生听说能力的作用,探索了运用多媒体提高农村初中生英语
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本文指出了农村地区初中学生听说能力的现状,分析了农村地区初中学生英语听说能力差的原因,说明了多媒体在提高农村学生听说能力的作用,探索了运用多媒体提高农村初中生英语听说能力的策略。
This paper points out the status quo of listening and speaking ability of junior high school students in rural areas, analyzes the reasons why junior middle school students’ ability of listening and speaking English is poor in rural areas, explains the role of multimedia in improving rural students’ listening and speaking abilities, and explores how multimedia can improve junior high school students’ English listening ability Ability to say strategy.
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