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摘要：学生行为失范，德育教育滑坡的病症在于教育评价重智轻德，德育内容空洞乏味。立足学校实际，有针对性地丰富德育内涵，强化德育建设一把手工程，是学校德育建设的良方。
浅议学生行为失范的成因与对策
【摘 要】
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摘要：学生行为失范，德育教育滑坡的病症在于教育评价重智轻德，德育内容空洞乏味。立足学校实际，有针对性地丰富德育内涵，强化德育建设一把手工程，是学校德育建设的良方。
【机 构】
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河北省石家庄市鹿泉区铜冶镇第一中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年1期
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