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语文是一门具有工具性和人文性双重功能的学科，在语文的教学中渗透情感教育，能够充分发挥语文教育之人文教育功能，提高教学效果。新课程改革背景下，高中语文教师要立足语文教育的内容，结合高中学生的特点，巧妙地通过情感教育的渗透，塑造学生正确的世界观和人生观，构建高效的语文教学课堂。
高中语文教学情感教育的渗透
【摘 要】
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语文是一门具有工具性和人文性双重功能的学科，在语文的教学中渗透情感教育，能够充分发挥语文教育之人文教育功能，提高教学效果。新课程改革背景下，高中语文教师要立足语文教育的
【机 构】
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贵州省遵义市播州区团溪中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年17期
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