在阅读教学中展开自我教育

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语文不只是一门咬文嚼字的学科,语文老师也不能仅仅满足于教学生咬文嚼字。语文是故事情节,是情感体验,是价值取向……语文更是社会人生。语文老师如果要教给学生有益的方法与素养,培养学生读解的能力与水平,就必须先从自我教育开始,读他人之未读,思教参之未言,行学生之未行。
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