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本文从"立德树人"和"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"的角度对高中学生生涯规划课程创建的出发点和立足点进行了探讨,并指出了目前高中学生生涯规划课程实施过程中的偏差、误区与应有的取向。
"立德树人"视阈下高中生涯规划课程的现状与发展
【摘 要】
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本文从"立德树人"和"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"的角度对高中学生生涯规划课程创建的出发点和立足点进行了探讨,并指出了目前高中学生生涯规划课程实
【机 构】
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河北省张家口市第一中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年16期
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